Frente a la divulgaci\u00f3n de material propagand\u00edstico del Rechazo con contenido sexistas e im\u00e1genes sensibles en las cercan\u00edas de colegios de ense\u00f1anza b\u00e1sica en la ciudad de La Serena, se\u00f1alamos lo siguiente:<\/p>\n
El afiche en cuesti\u00f3n vulnera y atenta gravemente los derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes al exponer una situaci\u00f3n de \u00edndole sexual que involucra a menores de edad.<\/p>\n
En \u00e9l, a trav\u00e9s de la mentira y el discurso sexista y estereotipado, instalan ideas distorsionadas acerca de la Educaci\u00f3n Sexual Integral (ESI) reconocida en el art\u00edculo 40 de la propuesta de Nueva Constituci\u00f3n.<\/p>\n
El panfleto, suscrito por partidarios del Rechazo, califica de \u201cpervertido\u201d un avance en materia educacional respecto a la necesidad de que las y los escolares reciban una formaci\u00f3n donde se ense\u00f1e la responsabilidad sexoafectiva, la autonom\u00eda, el autocuidado y el consentimiento; el reconocimiento de las diversas identidades y expresiones del g\u00e9nero y la sexualidad.<\/p>\n
En vista de estos antecedentes, oficiaremos al Servicio Electoral (Servel) para que investigue y sancione a quienes propaguen este tipo de mensajes. Asimismo, ingresaremos una denuncia ante el Ministerio P\u00fablico para que indague y recabe m\u00e1s antecedentes.<\/p>\n
Consideramos que estos hechos no son aislados, sino por el contrario son parte de una estrategia para deslegitimar la campa\u00f1a del Apruebo, a trav\u00e9s de la difusi\u00f3n de ideas cargadas de discursos de odio y violencia simb\u00f3lica.<\/p>\n
Finalmente, queremos destacar los avances que incorpora la propuesta constitucional respecto al derecho a la educaci\u00f3n: la prevenci\u00f3n de la violencia y discriminaci\u00f3n (art\u00edculo 35, inciso 3); que los principios regentes considere la inclusi\u00f3n, la solidaridad y enfoque de g\u00e9nero (inciso 4); la gratuidad en la educaci\u00f3n p\u00fablica (art\u00edculo 36, inciso 7); la libertad de ense\u00f1anza (art\u00edculo 41) y la participaci\u00f3n vinculante de las comunidades educativas en la definici\u00f3n del proyecto escolar (art\u00edculo 43).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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